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摘要:中国要把足球运动提升上去,离不开人才的培养,校园足球对于足球的根基作用不言而喻。校园足球进行了好些年了,取得了不俗的成绩,但还是有不足处。场地问题,体育老师待遇问题,传统观念,家长们急功近利都成为制约校园足球的重要阻碍。
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趋势网(微博微信)讯:最近几年足球的话题一直围绕在人们,尤其是体育行业人士的口头。做为世界第一运动,足球的影响力是其他体育项目难以比肩的。然而提起足球,绕不开的是国足,似乎一直是国人的痛,近些年来国足战绩差强人意,磕磕绊绊的总算闯进了世界杯预选赛亚洲区12强,称得上是举国欢庆,虽然不算是什么耀眼的战绩,但对国足来说真是久违了的感觉。今天笔者要谈的不是国足,但和国足的未来密切相关,校园足球。

中国足球想要发展起来,不是一代人几年的努力便可立竿见影的,这需要几代人的共同努力。对于当下中国足球来说,最重要的便是注入新鲜的血液,只有更多的青少年投入足球运动,足球的未来才有希望。可以说体育局当时对足球改革时敏锐的看到了这一点,打击假球黑球只是一个方面,更加重要的是人才的培养,足球运动要从娃娃抓起,足球进校园是一项非常重要的工程。如今这一项目已经实施了好几年,也取得了不错的效果,但还是有些许方面是那么不尽如人意。

首先是场地设施问题,足球不像篮球排球,足球场的占地面积非常大,在如今寸土寸金的城市,要多建造几个足球场,可想阻力之大。即使在学校中,场地问题也是困扰老师孩子的一个大困难,武汉某小学校园足球是举办的非常优秀的,但即使这样的小学,孩子们练足球时也只能分组来在草皮上练球。孩子们总是问老师能不能踢比赛,老师也没有办法,其他孩子也等着场地训练。可以想象在其他一般的学校,场地问题会严重到什么地步。

其次是体育老师的待遇问题,在很多小学,体育老师的待遇是很差的,他们工资低并且没有职称。很多教足球的体育老师都是有着其他工作而抽出时间来教足球,不然他们很难养活自己。而更有些小学的体育老师就是其他老师兼任。老师的待遇问题,也使得很多人才流失,优秀的体育老师,尤其是小学体育老师凤毛菱角,一些经济欠发达地区,这一现象更加明显。

其三是传统观念的束缚,中国的小孩从小便被推向了高考的道路,即便是培养兴趣,很多家长更选择让自己的孩子学习诸如音乐,舞蹈,书画等。在传统思想中体育就是玩的,体育老师就是陪孩子们玩游戏的。万般皆下品,惟有读书高,在文化课面前,体育,足球被无情地挤到角落。

最后是家长们的急功近利。很多小孩子喜好足球,随着这些年国家对足球的重视,家长们也支持孩子踢球,这本是好事,但凡事过犹不及。很多家长将孩子送到老师处变问老师:老师,你看我这孩子以后能进国家队吗,如果不能,您就说出来,我们找其他出路。这样的家长在现实生活中很多,家长们望子成龙,不希望自己孩子以后吃亏,这可以理解,但任何一个事情都要遵循自然规律,揠苗助长于孩子没有益处。

孩子是国家的未来,中国要发展成足球大国,应该从孩子们抓起。这些年校园足球取得了巨大成功,很多优秀的队员也这么一步步走出来。球迷们骂国足,但这骂是恨铁不成钢,正如自己的孩子,再差劲也是爱着的。足球要发展壮大,需要足协努力,需要队员努力,更需要社会中每个热爱体育人士的支持。

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