趋势网(微博｜微信)讯：有社会实践活动没法上课、有事儿来不及去上课、体育课跑不完800米……只要提出上课要求，在群里说一声，就有人主动替课完成学分，一节课收费一二十元。为了拿到日常学习的分数，最终顺利获得课程学分，学生们想出替课的招数。而高校老师则忧心忡忡，认为学生们因小失大。

无论具体是出于什么原因,首先必须强调,“有 偿替课”是一种错误做法。往轻了说,它是一种欺骗学校、欺骗老师的不诚信行为;而往重了说,“有 偿替课”与此前人们熟悉的“替考”现象,其实并没有什么本质区别,实质都是一种“作弊”行为。

为别人出席课堂主要是为了「代签到」。上课时间越长收费越高，上体育课还能代跑步，如果课上有作业、随堂测试等还需另外收费。大学生找人出席的课多为体育课、体育考试或上课人数多的大课，这类课程老师和学生比较不熟悉。

同时，替课并非个例，更有人做起替课的中介，安排相关资源，再赚取需求者和替课者之间的费用差价。在微信平台搜索「替课」二字，竟出现各种五花八门的替课组织——「替课联盟」、「大学生在线替课平台」等等层出不穷。

课堂考勤：内地 VS 国外

内地高等教育常以是否出席课堂为单一考勤标准，也造成了学生随意找人替课的漏洞。

然而，相对国内教育来讲，外国高等教育更加注重学生课堂参与，多数上堂也分为两大部分：lecture和seminar。前者类似于国内教育的普通授课方式，而后者一般规模小，人数不多，并要求学生以讨论、发言等多种形式来为课堂「做贡献」。除了这种课堂上师生互动方式的差异，国外的教育更十分注重诚信。无论是考试作弊、找枪手、还是现在的「替课」，甚至小到写一篇论文引用的来源都要严格注明，这些在国外都被视为个人诚信的体现，备受重视。

出勤考核，本来是防止学生逃课的一种方式，如今却沦为黑色产业链的工具。说到底，学习终究是个人之事，如果连最基本的「诚信」都难以做到，正所谓“上有政策、下有对策”，诸多约束措施也将无济于事。因此,要想真正彻底改变“有 偿替课”成风这样的“逃课”现象,不能只简单责备大学生、仅仅盯着“考勤”,更要在公共课程的改进完善上做足文章、下功夫,不断提高这些课程对于大学生的吸引力,让大学生不仅不敢“逃课”,而且不想“逃课”。